Syftet med denna studie är att studera lärares berättelser om användningen av digitala läromedel i undervisningen. ”Det är självklart att vi använder oss av digitala läromedel i undervisningen”. Detta var ett spontant svar som vi fick från en lärare som intervjuades under denna studie. Citatet visar den generella bilden vi fick fram genom vår undersökning. Som metod använde vi oss av en gruppintervju på en skola i södra Sverige med fem lärare i årskurs 4-5. Studien utgår från ett sociokulturellt perspektiv, då vi har studerat lärarnas berättelser i en gruppintervju för att se hur lärarnas svar kan förändras i detta samband. Resultat visade att lärarna använder sig mycket av digitala läromedel i sin undervisning men att de saknar utbildning ...
Syftet med denna studie var att ta reda på hur en skolklass och deras lärare upplevde ämnet samhälls...
Denna studie undersöker hur Åhléns klädkampanj bryter mot könsnormer genom att driva normbrytande re...
I denna studie har lärares arbete med textsamtal i samband med skönlitterär högläsning undersökts. S...
Syftet med denna studie är att studera lärares berättelser om användningen av digitala läromedel i u...
Inledning I vår studie är lärplattan som digitalt verktyg i fokus. Under vår verksamhetsförlagda utb...
Syftet med denna studie var att undersöka grundskollärares upplevelser kring användandet av digitala...
Syftet med denna studie är att undersöka hur några förskollärare använder digitala verktyg i förskol...
Syftet med denna studie var att undersöka hur pedagoger arbetar med digitalisering i förskolan. Vi u...
Syftet med denna studie var att undersöka studie- och yrkesvägledares uppfattningar om arbetet med d...
Syftet med vår studie var att undersöka hur lärare i årskurs 5 uppfattar och beskriver verklighetsan...
Studiens syfte var att studera hur fem män retroperspektivt beskriver deras väg in i våldskriminalit...
Vår studie belyser kontrasten mellan förskollärarnas uppdrag utifrån den nya läroplanen för förskola...
Digital teknik i förhållande till förskolan är ett forskningsområde som det idag finns begränsad for...
Studiens syfte var att öka kunskap om hur förskollärare utifrån sina erfarenheter ochuppfattningar b...
Syftet med studien är att, utifrån de deltagandes erfarenheter och värderingar, ta reda på vårdnadsh...
Syftet med denna studie var att ta reda på hur en skolklass och deras lärare upplevde ämnet samhälls...
Denna studie undersöker hur Åhléns klädkampanj bryter mot könsnormer genom att driva normbrytande re...
I denna studie har lärares arbete med textsamtal i samband med skönlitterär högläsning undersökts. S...
Syftet med denna studie är att studera lärares berättelser om användningen av digitala läromedel i u...
Inledning I vår studie är lärplattan som digitalt verktyg i fokus. Under vår verksamhetsförlagda utb...
Syftet med denna studie var att undersöka grundskollärares upplevelser kring användandet av digitala...
Syftet med denna studie är att undersöka hur några förskollärare använder digitala verktyg i förskol...
Syftet med denna studie var att undersöka hur pedagoger arbetar med digitalisering i förskolan. Vi u...
Syftet med denna studie var att undersöka studie- och yrkesvägledares uppfattningar om arbetet med d...
Syftet med vår studie var att undersöka hur lärare i årskurs 5 uppfattar och beskriver verklighetsan...
Studiens syfte var att studera hur fem män retroperspektivt beskriver deras väg in i våldskriminalit...
Vår studie belyser kontrasten mellan förskollärarnas uppdrag utifrån den nya läroplanen för förskola...
Digital teknik i förhållande till förskolan är ett forskningsområde som det idag finns begränsad for...
Studiens syfte var att öka kunskap om hur förskollärare utifrån sina erfarenheter ochuppfattningar b...
Syftet med studien är att, utifrån de deltagandes erfarenheter och värderingar, ta reda på vårdnadsh...
Syftet med denna studie var att ta reda på hur en skolklass och deras lärare upplevde ämnet samhälls...
Denna studie undersöker hur Åhléns klädkampanj bryter mot könsnormer genom att driva normbrytande re...
I denna studie har lärares arbete med textsamtal i samband med skönlitterär högläsning undersökts. S...